出典

出典は以下の Web サイトです。イベントの詳細については下記のサイトをご確認ください。

https://edulab.t.u-tokyo.ac.jp/2025-01-31-event-report/

概要

ChatGPTをはじめとする生成AIの急速な発展により、教育現場での活用可能性が広がっています。 本イベントでは、教育分野における生成AIの最新動向をご紹介するとともに、2024年12月に文部科学省から公表された「初等中等教育段階における生成 AI の利活用に関するガイドライン（Ver.2.0）」のについて確認していきます。 具体的には、ガイドラインに書かれている生成AIの利活用にあたって重要な考え方、気をつけるべきポイントなどについて理解を深めることを目指します。

また、参加者の皆様との意見交換の時間も設けておりますので、ガイドラインに関する疑問に加えて、日頃の疑問点やご意見をぜひお聞かせください。 視聴のみのご参加も歓迎いたします！皆様のご参加を心よりお待ちしております。

基本情報

日時: 2025年1月31日（金）20:00～21:00（終了後に延長して質疑応答など行う可能性があります）

場所: オンライン

費用: 無料

講師

吉田 塁

東京大学 大学院工学系研究科 准教授／東京財団政策研究所 主席研究員。

専門は教育工学（ファカルティ・ディベロップメント、生成AI、アクティブラーニング、オンライン学習）。主な著書・訳書に「学習評価ハンドブック: アクティブラーニングを促す50の技法」「博士になったらどう生きる？」などがある。これまでにアクティブラーニング、授業設計や評価に関する研修・講演を数多く行い、高い評価を受けてきた。また文部科学省「初等中等教育段階における生成AIの利活用に関する検討会議」の委員として、初等中等教育段階の生成AIの利活用に関するガイドラインの検討にも携わっている。