出典

出典は以下の Web サイトです。イベントの詳細については下記のサイトをご確認ください。

https://edulab.t.u-tokyo.ac.jp/2025-02-28-event-report/

概要

ChatGPTをはじめとする生成AIの急速な発展により、教育現場での活用可能性が広がっています。

本イベントでは、教育分野における生成AIの最新動向をご紹介するとともに、2025年3月2日に東京大学メタバース工学部で実施予定の「教員向け生成AI講座 ～基礎から応用まで～」（https://www.meta-school.t.u-tokyo.ac.jp/junior/24aai/）に関する簡単なガイダンスを行います。 具体的には、講座で扱う内容を共有し、それに対するフィードバックやコメントをいただく予定です（直前の修正にはなりますが、みなさんのコメントをふまえて改善する予定です）。

基本情報

日時: 2025年2月28日（金）20:00～21:00（終了後に延長して質疑応答など行う可能性があります）

場所: オンライン

費用: 無料

講師

吉田 塁

東京大学 大学院工学系研究科 准教授／東京財団政策研究所 主席研究員。

専門は教育工学（ファカルティ・ディベロップメント、生成AI、アクティブラーニング、オンライン学習）。主な著書・訳書に「学習評価ハンドブック: アクティブラーニングを促す50の技法」「博士になったらどう生きる？」などがある。これまでにアクティブラーニング、授業設計や評価に関する研修・講演を数多く行い、高い評価を受けてきた。また文部科学省「初等中等教育段階における生成AIの利活用に関する検討会議」の委員として、初等中等教育段階の生成AIの利活用に関するガイドラインの検討にも携わっている。